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Id_46941邹老师(大学生)积分(12分)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：我没有过一次的家教经验。但我比较容易察言观色，跟容易用一种和谐的方式来化解矛盾。如果在家教中有啥比较难以理解的问题我会尽全力来让这个问题跟为简单更加容易理解。在一个正常人当中只要想学习的，没有学不好的学生，只有教不好的老师。我是这么认为的。

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Id_44880杨老师(大学生)积分(12分)2次经验

家教积分：12分

个人简介：我第一次给中学上课，因为我初中成绩很好，便没有任何准备，知道上了课才发现，我所想的与他们很难达成一致，看着他们什么都不知道的表情，我才想起了当年老师说如何教我的，但是由于没有提前准备，所以那次上课并不成功，后来一次做家教，我首先就备好了课，并看了某些学习直播，学习经验，还给我们当地的中学提前试了一次，虽然，没有老师们那么成功，但也取得了我预想的结果了的

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Id_44490蒋老师(教师)积分(12分)1年

家教积分：12分

个人简介：学生抗拒学习，分享学习中的乐趣，让学生找到学习得快乐。鼓励你的孩子把他所有的好品质和成功的事列在表上。让他把表放在他常能看到的地方。当他决定一件事时，无论是大事，还是小事，督促他看那个列表，这样他就会回想起他曾经多么成功。帮助他理解，大部分时间感到快乐和成功才是人生的目的，正确或完美不是人生的目的。当他相信自己时，向他拍手喝彩，当他需要支持时，支持他。不要让他认为他应该总是相信你和你的建议，不要让他相信你更甚于相信他自己和他的感觉。

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Id_43344蔡老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：初中英语|小学英语|小学陪读

家教积分：12分

个人简介：我并没有家教经历，希望有机会可以尝试，在初中阶段，有过一年的家教经验，家教比补习班更有针对性，能更好的解决问题，进行家教应该要规划教学，有专门的训练，已达到查漏补缺的效果，家教也需要一定的环境，安静的环境，可以更能凝聚人的精神，全心投入学习，培养专注性

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Id_43339唐老师(专业)积分(12分)1年

家教积分：12分

个人简介：在校期间放假在德阳教过几次小学和初中学生，学生在听不懂我教的方法时，一般我采用降低层级再细致的解释，多问学生怎么想的，我好从中发现他们的思维，再来调整我教学的方法。在教学过程中，学生做作业时不打扰学生，而是在做完后，问学生思路对正确可行方法保留，对错误的地方予以纠正，经过长时间积累，学生就会进步。

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Id_37638马老师(大学生)积分(11分)4次以上

家教积分：11分

个人简介：自高中毕业以来，基本上每年寒暑假都会兼职家教，但是基本上都是自主招生，没有去参加补课机构。所教主要以小学初中数学这两个阶段科目。具体包括小学一年级数学、小学一年级语文、小学四年级数学、小学四年级语文、初二数学、初三数学、初三英语、初三语文。因为在读书时期擅于向其他同学讲题，所以为之后的讲课铺下了良好的基础。在讲课过程中，针对不同阶段的学生，提供不同的教课思路方法。效果显著。特别是初三冲刺阶段，我所教的学生成绩从400多分提高到了600多，在中考阶段取得了满意的成绩。同时所教的一个一年级学生，从什么都不懂的状态到现在的掌握字母表，会基本的算数题，同时更重要的是爱上了学习。对于我而言，最重要的也是家教过程中出现的重大挑战就在于如何与学生建立良好的关系，如何让学生相信老师，让学生不厌倦学习，同老师建立一种“命运共同体”理念。这是一个良好的开端，我始终相信没有不聪明的学生，只有懒惰的老师。与学生的良好关系建立之后，通过循循善诱引导孩子主动学习，同时授予学习方法，让学生达到预期目标。

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Id_35851黄老师(大学生)积分(12分)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：暂未拥有家教经验，期待遇到小朋友，陪伴他们一起成长！自己对家教的理解就是，在一对一的环境中针对性地为孩子们解决问题，不同于学校的大班教学，家教老师的所有注意力只在一个孩子的身上，能在他需要的所有时候及时提供帮助。能用最适合他的方法帮助他学习，并引导他学会自我学习。

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Id_33484黄老师(专业)积分(12分)3年

辅导科目：小学数学|初中数理化

家教积分：12分

个人简介：从事家教行业大概三年，经验丰富。辅导策略更偏重于查漏补缺，针对学生尚未掌握或者掌握不牢固的知识点进行重点突破，此方法运用于多个学生案例，取得的效果均较为良好。初中学生处于叛逆期，辅导过程中经常遇到不配合的情况，这就要与学生多沟通，当然也需要学生家长的理解与支持。

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Id_32973唐老师(大学生)积分(11分)1次经验

家教积分：11分

个人简介：曾在射洪市担任小学英语补课老师，因为面对的是小学生群体，尤其是一些年纪小的小朋友不太服从规矩，所以需要我更多的耐心和温和的指导方式去引导他们进入一个认真的状态。我觉得只要作为老师有良好的心态和教学耐心、责任心，那么对学生的指导就会事半功倍。主要还是需要一个稍微趣味性的课堂状态，让学生轻松愉快的高效学习！

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Id_32869袁老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：辅导过一个初一男生的英语。因为是在成都读的大学，所以说家教就也在成都找的。这个男生读初一，英语满分150分，最高能考一百零几分，最低可能就七八十分，相当于不及格。他的妈妈也给我反映了他的情况，我也了解了。他不爱记单词，觉得记单词非常困难。写卷子时间也不够，有些会做的题也因为时间不够而没做。听力也不太好，30分的听力一般只能做对一半。我就针对他的问题，对他进行了针对性辅导。他不爱记单词，我就让他把每次做题或者做卷子的单词一一列出来，每天记几个日积月累，就有很大的词汇量了，因为毕竟才初一嘛，他们需要的单词量也不是很多，每天记几个的话，词汇量是完全够的。向她做题时间不够的话，我就让她先做容易的题，把保证能拿分的提前做了，难题放到后面再去做，如果没有时间，难题是可以放掉的。听听那朵话，我就让他在学校里，因为他们有复读机，我就让她妈妈把考过的卷子的听力原文给录进去，让他在学校有休息的时间就拿来听一次来提高听力。通过了一个多月的练习，这个男生的英语成绩有了提高，期末考试，因为他们是统考嘛，满分100，他考了85分，我觉得是很不错的了，对他来说。以上就是我最近辅导过的一个男生的情况。

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张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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